嶄新瀏海提案工具
過往我們都是以I C S作為髮型設計的重點，而這次老師所準備的瀏海可說是非常經典的教材，分線方面有中分、旁分、四六分；長度則分為齊眉、覆蓋眉毛、覆蓋顴骨三種不一樣的長度；輪廓則分為齊長、漸層。接著便找一位模特兒做現場示範，請同學來分析哪一款瀏海適合模特兒，效果立竿見影，每位學習者馬上就能分辨，真是提案時的一大利器。

省時省力的顏色配置
接下來就是分享如何將顏色擺對位置。過往大家在擺顏色位置一定會非常困擾，現在只要加入正斜與逆斜線的思考，再將頭分為四區，如此一來，即使只是3、 6 、9、12片挑染便能很快看出效果，也不會造成過多的時間浪費。簡單說，髮型設計的髮流是往前的話，挑染的位置要放在頂部區效果會比較好；髮流設計是往後撥的話，就可加強兩側部區的染髮設計。
如果想要多一點的設計可採用色彩家族概念，並使用高低明度4度差以內的方式就能夠做出多種性的變化，超過六度色就會有僵硬的效果產生，畢竟太明顯的色差在商業髮型設計上並不是那麼適合。但老師也說並不是一定不能用明度落差大的色彩，使用要訣是在兩色間穿插其他的明度的色彩，突兀感就會被柔和掉，或者是考慮採用細挑染的方式去操作，效果也不致太過強烈。

髮型實作驗收成果
下午才是重頭戲，開始讓學生創作髮型！每位同學運早上的技巧做下午的創作，大家都躍躍欲試。接著就看到每位同學大展身手，而我這位助教必須在結束時挑出三位作為講評，並清楚說明自己的看法，這還滿很有挑戰性的，最讓我驚訝的是，選出來的同學作品裡有一位並不是使用materia染劑，似乎也說明了，好的教學並不會因為使用不同品牌而有所差異，只要能夠讓每位學生了解設計的重點，不管是使用Lebel或Paul Mitchell都可玩出很棒的髮色。